个人研修任务单

教师姓名

 马梅花

任教学科

数学

任教学段

五年级

本年度

研修任务

1、课程学习    三大模块共50学时

2、 微认证、微能力互评评、听评课

3、掌握简简单的现代化教学手段，课件制作、微课程设计与制作等。

4、能熟练运用信息工具对资源进行有效的收集、加工、运用提升课堂效率。

能力发展测评计划

微能力名称

选择理由

计划认证时间

A7技术支持的总结提升

1、精准确定教学的目标

2、为教学难点重难点的突破、教学策略的选择和教学活动的设计提供科学依据

3、从多个方面分析学情

4月底

B1技术支持地测验与练习

1、丰富教育教学资源的媒体形式

2、熟练运用信息检索方法

3、保证教学资源的科学性和时效性

4、根据教学主题判断资源的适用性

5月底

B9自评与互评活动的组织

1、通过多种方式建立知识之间的关联

2、有助于知识技能的形象化与直观化

3、有助于学生理解重点和关键问题

4、关注学生的不同需要

5、引发学生感知、记忆、想象、创造等思维活动

6月底