信息技术应用能力提升工程 2．0 学习心得
信息技术应用能力提升工程 2．0 学习心得
通过信息技术应用能力提升工程 2．0，使我对今后的教育教学方法产生极大影
响，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息
技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师
应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，
在这短短的几天培训中，我深深的体会到：
一、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要
信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现
代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工
具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或
监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成
就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必
备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的
高素质的教师。正如陈莹老师讲的：业务上合格的信息技术教师的标准来要求自己。
既：具有大学本科信息技术专业毕业的学历;具有在学校信息技术化教育中综合运
用信息技术的学历;具有在本科教学过程中与其他学科相联系的能力;有帮助学生
利用利用信息技术进行学习的能力;有帮助其他学科教师将信息技术与课程整合教
学研究的能力。信息技术与学科课程的整合是信息技术教育的另一大支柱，是目前
在理论和实践上都取得了许多成果的热门课题。大力推进信息技术与学科课程的整
合是信息技术教育新阶段的重要标志，对中小学整体的教学结构改革和素质教育都
有重要的意义。
二、计算机媒体资源应用实例
当今网络发达，各类资源进行修改和完善，融入自己的理解，使之与实际教学
相匹配。修改和完善既包括对资源的结构进行修改，也包括对资源的元素进行修改。
另外，还对我们日常生活中常用的几种教学软件的使用方法进行了指导，使我
们能够对声音、视频、图像进行简单的处理，对我们平时的教学课件制作有着非常
重要的作用。
三、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要
编辑：韩晓兰
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